2016年 第02期目录

    教育观察
    (1)
    贵州省高校网络舆情现状及对策研究
    贾孝敏[1];杨克本[2]
    (3)
    东盟国家双语教育的历史发展
    施黎辉
    思政教育
    (7)
    论礼乐思想对高校弘扬社会主义核心价值观的启示
    倪丽萍;梁春节
    (9)
    优良家风是践行社会主义核心价值观的重要载体
    陈娟娟
    (11)
    仪式在辅导员工作中的应用与探索
    陈娟
    (13)
    自媒体环境下辅导员开展大学生廉洁教育的策略研究
    赵娜
    (15)
    基于榜样引领作用的产学合作教育学生价值观隐性教育模式研究
    高致宇;赵晔煚;邬祎洁
    (17)
    大学生感恩意识和感恩教育现状调查分析报告——以河南省信阳市高校为例
    吴倩
    (19)
    青少年健全人格的培养
    李陈晶
    师资建设
    (21)
    中外合作办学项目双语师资培养问题分析
    赵海华
    (23)
    我国辅导员职业化和专业化问题初探
    林树集
    (25)
    特殊教育教师的现状及发展路径初探——以阜阳市为例
    马曼曼;程新童;周陈磊;卢贵荣
    (28)
    人才需求视角下教师观的演变及对现代教师教育的启示
    余必健[1];谭诤[1];杨远征[1,2]
    (30)
    浅谈职校教师如何消除职业倦怠
    杨琴
    教改教法
    (32)
    慕课（MOOC）浪潮下课堂教学改革策略研究
    李青合
    (35)
    大数据时代微课程对大学生自主学习能力创新培养的研究
    沈卉卉[1,2]
    (37)
    民办高校网络编辑专业人才培养多维路径探究
    刘向朝
    (39)
    民办高校小语种专业国际化人才培养研究初探
    黄玲燕
    (41)
    清代数学家椭圆轨道问题的研究
    李瑶
    (43)
    浅谈财经类院校MATLAB软件实验课的教学模式
    胡蓉
    (45)
    普通高校基于翻转课堂的研讨式教学改革与实践——以“土木工程材料”课程为例
    高英力;李友云
    (47)
    BB平台在土地资源学课程中的运用与评价
    杨蕾[1];杜鹏[2]
    (49)
    建筑环境与能源应用工程专业课程实验教学探讨
    牛永红
    (51)
    “7S”管理在电工电子实训中的职业素养培养
    罗野;李智超;王彬
    (53)
    软件工程教学中基于游戏的模拟教学法及其应用分析
    王静;张云;韩彦岭;洪中华;徐利军;易丛琴
    (55)
    提高医学检验专业人才培养质量的探讨
    李广武;桑雪雨
    (57)
    传染病PBL教案编写的探索与实践
    叶峰;蔺淑梅;刘小静;陈芸茹;朱凤群
    (59)
    护理专业开设“健康评估”课程的重要性
    丁宁龙
    (61)
    案例教学法在“国家税收”课程中的运用
    赵卿
    (63)
    应用型高校营销与策划专业人才培养模式改革研究与实践
    蓝军斌
    (65)
    基于市场营销专业“广告学”课程教学的实践与改革探索
    赵文锴
    (67)
    服装专业实习教学的探索实践
    刘海鹏
    (69)
    以竞赛为平台提升设计类学生国际竞争能力
    刘雪飞;包海默;冯鸣;方迪
    (72)
    浅谈体验背景下的会展设计中人与环境的“相融”实践
    方凯;黄红球
    (74)
    中俄音乐教学比较——以声乐教学为例
    单宏健
    (76)
    课程论文在公安技术专业课程教学中的实践研究
    张婷
    (78)
    独立学院应用型人才培养与教学方法改革探析
    时敏
    (80)
    整体论视野下的行政管理专业人才协同培养的理论思考和实践探索
    钱正荣
    职业教育
    (83)
    “楚天技能名师”教学岗位建设与管理思考
    祝晓春;张丽娜;王芳
    (86)
    浅谈高职新生适应校园生活
    蒙静;郭为
    (88)
    浅谈实践育人——以武昌职业学院外语学院为例
    周晶晶
    (90)
    高职经管类专业教育中企业管理理念引入策略研究
    谢朝阳
    (92)
    中等职业学校的生源问题分析与对策探讨
    尹菊芳;刘明良
    (94)
    谈酒店英语口语作为中职商务英语专业选修课的教学策略
    刘颖
    (96)
    以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
    谷杭杰
    基础教育
    (98)
    当代中学生网络道德问题分析及对策
    黄天佑
    (100)
    浅议后进生的转化工作
    吴秋玲
    (102)
    课堂喧闹“静”下来 学生思维“动”起来
    蒋笃家
    (104)
    在积累中运用 在运用中前行
    许林薇
    (106)
    让学生“个性”在算法多样化中得到飞扬
    林少英
    (108)
    试论开放式完型填空与选择式完型填空在高中英语教学中的应用——以2014年高考英语题型改革为背景
    姚鹏华
    (110)
    PBL模式对小学英语自我效能的影响
    何轶君
    学前教育
    (112)
    融合园本教研 加速教师成长
    汤彩萍
    (114)
    幼儿教师科学素养的提升策略
    王月莲
    教育管理
    (116)
    论国外校企合作的典型模式及对我国高校的启示
    刘杨;陈叶盛
    (118)
    我国地方高校发展策略研究初探
    孙鹏程
    (120)
    中世纪大学和现代大学之比较
    陈绘绘
    (122)
    试评大学分类对大学评价的影响
    王保春
    (124)
    浅谈德育功能视域下的高校资助工作
    祁君
    (126)
    关于高校会计监督与服务关系的思考
    黎荫繁
    (128)
    培养方案修制订辅助系统应用探索
    孙亚新[1];肖微[2];张晞[3]
    (131)
    大类招生与书院制对大学生的影响研究——以北京联合大学为例
    李娜;周游;章延文
    (133)
    有效学习的可能性：从高校校园社区文化的现实构建谈起
    史纪宁
    (136)
    高校大学生党员网络媒介素养教育研究
    刘雨佳
    (138)
    浅谈高校激光实验室的安全和防护
    彭滟;张秀平
    教育心理
    (140)
    不同类型自我关注对贵州中医类院校大学生情绪状态的影响
    赵惠亮;周秀芳
    (142)
    艺术类高职院校发展性心理健康教育体系的构建
    张丛丽
    (144)
    当代大学生恋爱挫折研究综述
    檀芬;张福珍
    文艺传媒
    (146)
    《荀子》中“然”类形容词语法分析
    唐丽珍[1,2]
    (149)
    弘扬我国中医药文化的策略研究
    郭梦准[1];郭林峰[2]
    (151)
    17至18世纪欧人舆图上的苏岩海域及其名称
    刘显洁
    (153)
    齐泽克对马克思商品拜物教的拉康式解读
    丁冬雪
    (156)
    阿尔都塞意识形态概念的双重性解析
    纪晓丽;滕越
    (158)
    借古开新——董其昌对米家山的认识与发展
    徐明
    (161)
    解析韩国电影《邻居》
    刘君楠
    (163)
    论网络信息时代的图书情报
    罗晓玲
    (165)
    馆员的职业能力提升与培养
    张红
    (167)
    科技期刊中连接号的规范使用与建议
    刘兆娟
    外语翻译
    (169)
    西藏大学英语专业教学现状及改革对策研究
    许秀清;秦杜娟;贺素芳;屈艳男
    (172)
    Jigsaw IV在高校英语专业阅读教学中的应用
    张飞
    (174)
    高职英语课堂合作学习模式有效性探讨
    林进娜
    (176)
    高职院校“大学英语”教学模式的改革探索
    孙桂涛
    (178)
    英汉翻译技巧在跨文化交际中的实例分析
    代宁
    (180)
    从跨文化交际视角看异化翻译
    王小曼
    (182)
    浅析韩汉口译中长句的处理
    张弛
    社会博览
    (184)
    依法治国与实现中国梦的辩证关系
    司庆达
    (186)
    全方位城市营销策略探索
    张兴明
    (189)
    不良旅游行为问题的成因及对策分析——从文化传统的角度看
    刘云云
    (191)
    浅谈我国西餐发展对策的研究
    母健伟;申永奇;魏湘杰;赵洋;张娜
    (F0002)
    小天地里做大文章——《张旭华印谱》序
    郭因
    (F0003)
    申城画坛“张氏三姐妹”的绘画活动及成就
    胡一鸣
    (F0004)
    封面人物简介
    (I0001)
    期许
    马亚伟
    (I0003)
    张旭华篆刻作品选登——本栏目由安徽省新安画院供稿